GENERASI KEBANGKITAN ISLAM

GENERASI MERUBAH DUNIA.

Rombongan (JPYA) jemaah pelajar Yayasan Arqam, berhari raya ke 6 di Bangi Avenue Selangor 2019. Rombongan di ketuai oleh ustaz Umar bin Darus. Mereka mendapat pendidikan ikdadi, sanawi dan jamiah di sekolah Abuya Sungai Penchala Kuala Lumpur. Dikalangan mereka ada yang menyambung belajar dalam dan keluar negara. Kini dikalangan mereka ada yang jadi korporat, ada yang membuka sekolah agama, ada yang jadi pensyarah
dan ada yang menjadi petani yang berjaya membuka ladang sayur dan membekalkan kepada pasar borong Selayang.

Generasi pejuang yang ada cita-cita membela Allah dan Rasul.
Jiwa mereka dilembutkan oleh irama-irama nasyid lunak penyubur jiwa. Mereka tidak kenal muzik pop, rock atau rap. Jiwa mereka lembut, sejak dari buaian lagi telah didodoikan
dengan senikata yang lembut dan mendidik. Bacaan ayat-ayat suci Al-Quran juga menjadi halwa telinga. Sangat memberi kesan kepada jiwa mereka.

Mereka tidak mudah di corak dan terpengaruh dengan unsur-unsur 

yang tidak islamik. Mereka telah 

terbiasa dengan corak hidup Islam 

dalam keluarga besarnya.Budaya

 itulah yang mereka kenal

 sebagai satu-satunya milik mereka.

Budaya dan corak kehidupan selainnya adalah asing bagi mereka. Misalnya, hanya memakai serban, jubah,niqab dan tudung.

 Kerana itulah corak pakaian yang mereka kenal. Fesyen itulah yang menjadi pakaian ibubapa mereka, guru-guru dan pemimpin mereka.

Mereka adalah generasi yang dicorak oleh Abuya Syeikh Ashaari Muhammad At Tamimi sepenuhnya. Satu sistem pendidikan yang berbeza falsafah, prinsip dan kaedahnyayang berbeza dengan sistem pendidikan yang di lagang didunia pada hari ini. 

Mereka yang lahir dari sistem pendidikan ini bukan sahaja telah menjalani pembersihan jiwa tetapi juga dibersihkan fikirannya dari sebarang isme ciptaan otak manusia.

Hasil pendidikan yang telah dibangunkan secara rasmi

 bermula pada tahun 1968, kini
Abuya telah pun menerbitkan buku,"Pendidikan rapat dengan rohaniah manusia". 

Fikiran dan keyakinan mereka tidak dicemari oleh fahaman dan aqidah yang terkeluar dari pegangan Ahlus sunnah Waljamaah seperti Jabariah, Qadariah, Mujasimah, Syiah, Bahai dan sebagainya. Dengan ilmu Islam (sunni), fikrah Islamiah yang jelas dan jiwa tauhid yang jitu, mereka dapat membezakan mana yang haq dan mana yang batil.Akal mereka dapat buat pilihan dan pertimbangan yang tepat.

Mereka membesar ditengah kepesatan kemajuan sains dan teknologi. 

Mereka tidak canggung dengan kemajuan teknologi canggih dan tahu menggunakannya untuk mengatur hidup. Dalam masa yang sama,

 mereka tidak membiarkan diri 

mereka menjadi hamba teknologi.
Mereka telah dilatih memanfaat kan sains dan teknologi untuk

menegakkan agama Allah SWT.
Mereka adalah generasi sufi berteknologi.

Pendekatan pendidikan yang 

mereka terima sufi berteknologi.
Keyakinan yang ditanamkan adalah ahli Sunnah wal jamaah.Mereka ditanamkan dengan jiwa tauhid. Iaitu rasa cinta dan takutkan Tuhan. Pendidikan yang dapat menyuburkan roh mereka. Mereka tidak perlu bersusah payah untuk memiliki nya kerana sejak kecil telah mengikis mazmumah dan menyuburkan mahmudah.

Kejayaan dalam mendidik manusia

 ialah bilamana seseorang itu mampu memperkenalkan Tuhan kepada manusia sehingga takut dan cinta kepada-Nya. Cinta dan takut itu menjadikan manusia itu suka untuk beribadah kepada Allah SWT.Buah daripada Ibadah nya melahirkan manusia yang baik yang boleh memberi manfaat kepada orang lain.

Mendidik manusia seperti ini bukan mudah. Ini kerana manusia itu ada jasad lahir dan ada jasad batin. (akal, roh dan nafsu). Kejayaan mendidik manusia ditentukan oleh tiga anggota b

yang tidak nampak itu. Maka bagi 

orang yang ada cita-cita membaiki diri
guru-guru atau para pendidik mestilah mengetahui ilmu tentang roh atau hati manusia kerana sesungguhnya: "Pendidikan itu rapat dengan rohaniah manusia."